机械与智能制造学院

主干课程:高等工程数学、现代机械设计理论与技术、现代制造理论与技术、现代控制工程、学科前沿专题讲座、机械动力学、有限元理论及分析、智能优化算法、空间机构设计与分析、机电系统仿真与设计、机器人及其应用、汽车先进设计与制造技术、工程材料设计与测试、先进制冷技术、机械设计基础。

就业方向:主要研究机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程。毕业生能在国家有关部门、科研院所、高等院校和企事业单位等从事各种智能装备及其控制系统的研发工作,包括产品结构设计,生产工艺设计、改进和优化,集成制造系统开发,数字化工厂仿真优化、生产调度排产、产线智能运维、机器视觉检测、机器人运动控制优化、机械系统可靠性分析等方面的工作;可以在高校、科研院所从事教学与科研工作,为我国培养机械类工程技术人才。

机械(硕士)

主干课程:高等工程数学、工程伦理、现代设计技术与应用、机械工程学科前沿、机械振动、金属塑性成形理论、有限元分析与应用、智能制造技术、智能调度、增材制造技术、现代传感技术、电液控制技术、机器人技术、机电系统仿真、汽车智能驾驶技术、先进混合动力汽车理论与设计、汽车电子控制技术、新能源汽车结构优化设计方法、高等工程热力学、动力电池系统及控制、机械工程控制基础、机械制造技术基础。

就业方向:主要研究机械工程、车辆工程、智能制造技术。毕业生能在国家有关部门、科研院所、高等院校和企事业单位等从事各种智能装备及其控制系统的研发工作,包括产品结构设计,生产工艺设计、改进和优化,集成制造系统开发,数字化工厂仿真优化、生产调度排产、产线智能运维、机器视觉检测、机器人运动控制优化、机械系统可靠性分析等方面的工作;可以在高校、科研院所从事教学与科研工作,为我国培养机械类工程技术人才。

机械设计制造及其自动化(本科)

主干课程:机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械工程测试与控制基础、机械制造基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械CAD/CAM技术、机械制造工艺与装备、机电一体化系统设计、机械优化设计、机械零件有限元分析、数控技术、虚拟样机技术、人工智能与智能机器、工业机器人等。

就业方向:毕业生能在汽车、飞机、船舶、工程机械、能源、轻工、化工、家电、冶金、农林、制造企业、研究院所、高等学校等部门从事机电设备的设计研发、运用维护、管理控制、经营销售、专业教学等工作。

材料成型及控制工程(本科)

主干课程:机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、材料科学基础、工程材料及热处理、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、液压传动与控制、检测与控制技术、材料成型设备与自动化、金属塑性成形原理、板料成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺学、CAD/CAE/CAM、数控技术等。

就业方向:毕业生能在汽车、机械、交通、冶金、化工、轻工、模具设计与制造业、电子、电器等行业从事材料成型设计、工艺与装备、产品开发与研究、信息与管理等工作。

能源与动力工程(本科)

主干课程:工程制图、工程力学、机械原理与设计、电工与电子技术、工程热力学、工程传热学、工程流体力学、能源动力工程基础、动力机械制造工艺学、动力机械原理与设计、流体机械原理与设计、制冷原理与设备设计、测试与控制技术、CAD/CAE/CAM/PDM/ERP等。

就业方向:毕业生能在机械、汽车、交通、流体机械、动力机械、水力电力、制冷、冶金、化工、轻工等企事业单位从事能源与动力机械产品的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作。

车辆工程(本科)

主干课程:高等数学、机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、电工与电子技术、热工与发动机原理、汽车构造、汽车电器与电子技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务工程、汽车保险与理赔、汽车评估、汽车营销、汽车服务企业管理、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、专用汽车改装设计等。

就业方向:毕业生能在汽车服务、交通运输、汽车制造等单位,大型企业(如冶金、石化、燃气、钢铁等)后勤保障和生产资料供应部门、水利水电和道路建设部门,从事汽车营销与贸易、售后服务、汽车诊断与维修、汽车零配件供应、汽车物流、汽车信贷和汽车评估及金融保险以及汽车设计制造、汽车改装设计和美容等技术和管理工作。

新能源科学与工程(本科)

主干课程:工程制图,工程力学,电工与电子技术,机械原理与设计,光伏发电系统原理与技术,生物质能转化原理与技术,风能发电机组设计与制造,太阳能热利用设备原理与设计,新能源转换与控制技术,新能源材料基础与应用,新能源发电并网技术,新能源装备制造工艺学,测试与控制技术,CAD/CAE/CAM/ERP等。

就业方向:毕业生能在新能源转换与利用、新能源动力系统等技术领域相关的企事业单位从事新能源工程与产品设计制造、装备开发与集成、新能源技术应用与推广、教学与科研、经营管理与销售等工作。

森林工程(起重运输工程与工程机械)(本科)

主干课程:高等数学、机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、起重机械结构力学、电工与电子技术、液压传动与气压传动、内燃机构造与原理、工程索道与输送机械、工程机械底盘学、起重运输机械、工程机械构造与使用、工程机械自控技术等。

就业方向:毕业生能到工程机械和起重运输机械等行业从事产品设计、制造工艺、生产管理等工作;亦可到大型施工企业和大型设备吊装企业从事工程机械和起重运输机械等重型机械的设备管理、维护及设备安装工作,也能在机械制造企业从事产品设计、制造工艺、生产管理等工作。

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0.汽车底盘图解:各部件构造图原理示意图汽车底盘也就那几个部分组成:行驶系统、传动系统、转向系统、制动系统等结构图。 展开剩余 49 % 评论 全部 还没有人评论过,快来抢首评 抢首评 推荐阅读 暂时没有更多内容了…… 抢首评 意见反馈 合作隐私政策 Copyright © 2025 Sohu All Rights Reserved 搜狐公司 版权所有jvzquC41o0ypj~3eqo5b1A947962;Bd343736<<3
1.多功能车底盘机械结构设计多功能车底盘机械结构设计 摘要 多功能车(火车车头)为铁路运输的动力源头,现阶段多功能车已经具备各种环境的工作能力,但略有欠缺。对于我国制造多功能车的技术已属于世界前列,对于很多方面已经趋于完善,但对于其工作环境,使用年限等都有所欠缺,现阶段我国对于制造多功能车底盘的要求越来越高,对于制造技术方面要求更严jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8VS3;896B>;285bt}neng5eg}fknu526>>72;=:
2.第2篇工程机械底盘设计.pdf第2篇工程机械底盘设计.pdf 518页内容提供方:152***6773 大小:27.7 MB 字数:约11.49万字 发布时间:2020-02-20发布于湖北 浏览人气:285 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)第2篇工程机械底盘设计.pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;5421633@4925616;5732633:;0ujzn
3.重型车辆底盘系统设计(含三维模型)重型车辆底盘系统,用于工程机械、特种运输车辆等。多组车轮与悬架系统保障车辆的承载能力与行驶稳定性,车架为整车提供结构支撑,适用于复杂路况下的重型货物运输或工程作业。 展开 立即下载 作品编号:424729 图纸版本:通用文件格式 文件大小:57.84MB 下载积分:400 文件统计:三维模型文件1个 文件jvzquC41o0pjzrj70eun1564:84B3jvor
4.汽车底盘的设计原理是什么?有什么特点?汽车底盘通常设计用于承载发动机、电机、变速箱、悬架和大多数结构部件。重型钢框架是安装汽车车身的“基础”或“骨架”,车辆的车身在组装后与底盘相连。工程师使用底盘作为一个平台,可以制造出一种或多种车型。 汽车底盘的功能 底盘是汽车最重要的部件之一,其功能是提供支撑车身及其部件的框架。由坚固的金属或复合材料jvzquC41yy}/fxsiejkek7hqo1gsvrhng1=13:=486816:=9:;?2:
5.发动机拆装实训总结通用12篇但长期操作中,工程机械专业《发动机构造与维修》教学除授课程过程中发动机结构各总成拆装外,为提高教学质量和效果,增加了“维修”实训内容,发动机整体拆装。也只是个整体过程拆装。没有检验过程也无法检验拆装质量。学生也只是按部就班的按要求完成发动机的整体装配,不知道自己装配能否符合实际要求,对自己“工作成果”没有jvzquC41ltj{0zguj{/exr1jcuxgw47;7>80qyon
6.底盘机械实训总结范文授课时,教师以一个个项目作为授课内容,如挖机保养作业项目、工程机械底盘故障排除项目等;学生可以自由组合,以2-3人为宜,对各项目进行联合操作,教师在其中不断纠正学生的错误操作。 二、总结 建设与行动导向教学模式相匹配的工程机械维护专业实训基地,是全面提高工程机械维护专业学生职业素养的有效途径,而如何更好地jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1:5745>/j}rn
7.发动机拆装实训总结大全11篇1.1 工程机械专业发动机构造与维修教学实际情况 《工程机械发动机构造与维修》是工程机械使用与维护专业的主干专业课程,其内容是在该专业教学改革和课程体系改革的基础上进行精心设置的;首先确定专业人才培养目标、人才就业岗位(工程机械维修),jvzquC41pz~c0ofdkcu/exr0ep5icx|gp177;=60jvsm
8.汽车电控实训总结汇总十篇《汽车维修实训教材》是面向中等职业教师车辆工程(职师)专业的一门专业必修实训课程。该课程的学习需《汽车发动机构造》、《汽车底盘构造》、《汽车电器设备》、《现代汽车电子技术》、《汽车检测与诊断技术》、《汽车维修技术》、《汽车维修工初、中实训教程》等前续课程的支持,为后续汽车维修高级工考证(职业资格三级jvzquC41u{ml0zguj{/exr0ep5icx|gp1<477mvon
9.工程机械底盘构造与维修—刘朝红——机工教育服务网本书以典型工程机械为例,介绍了工程机械底盘的构造、工作原理、故障分析及维修。全书分为10章,包括绪论、传动系概论、主离合器、液力变矩器、变速器、万向传动装置、驱动桥、行驶系、转向系和制动系。各章均安排了相应的复习与思考题。 本书以培养应用型人才为目标,理论以够用为度,图文并茂,紧密联系生产实际。 本jvzq<84o0esqgmz0eqs0dxtmu1hpqt4428;96B3jvo
10.工程机械底盘构造与维修(豆瓣)出版社: 机械工业出版社 出版年: 2011-9 页数: 184 定价: 24.00元 ISBN: 9787111346319 豆瓣评分 目前无人评价 评价: 写笔记 写书评 加入购书单 分享到 推荐 内容简介 ··· 《工程机械底盘构造与维修》以典型工程机械为例,介绍了工程机械底盘的构造、工作原理、故障分析及维修。全书分为10章,包括绪jvzquC41dqul0mtwdct/exr1uwhkgly18:<6;=51
11.工程机械设计基础[张洪编]2012年书籍手册《普通高等教育机械类特色专业规划教材:工程机械设计基础》由工程机械用发动机基本原理特性、工程机械底盘基础和典型机种的工作装置及其控制技术三部分组成。内容包括:工程机械用发动机、工程机械传动系统、工程机械行驶系统、工程机械转向操纵系统、轮式工程机械制动系统、推土机、装载机、平地机、单斗挖掘机、压实机械、路面jvzq<84yyy4c|o}y0eun1|thv1ypt}5331ypt}5621918@::0jznn
12.汽车工程学院汽车文化、汽车识图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、电路设计与制作、汽车电子控制原理与技术应用、现代汽车企业生产现场管理、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、混合动力汽车发动机构造与维修、新能源汽车底盘构造与维修、汽车车身电控系统检测与修复、电动汽车充电站运行与维护、智能汽车传感器技术、混合动力汽jvzq<84yyy4iwwfpi{4dqv4|le5jpot132<21:5;20nuo
13.专业设置建筑工程技术专业(钢结构方向) 【培养目标】主要培养具备钢结构专业专门理论知识和实践能力的专门人才。可从事各类钢结构设计、施工、加工制造、质量控制与事故分析、监测与安装工作。 【课程设置】建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、工程测量、钢结构设计、钢结构制造与安装、钢结构质量控制与事故分析、建筑jvzquC41yy}/kvfc0gjv0ls1z{ml1ƒ~u|0nuo
14.工程机械专业论文通用12篇课程安排原则之三是必须确保专业核心课程教学的质量要求。工程机械运用与维护专业的核心课程为工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械电器构造与维修专用周,这些课程的学时、教学要求、教学质量必须得到充分保障,并且不作为工余学习课程。 jvzquC41pepziu3zwgyiw7hqo1nbq€jp18=7593jvor
15.福建船政交通职业学院机械工程系2020届毕业生专业介绍主干课程:机械制图及CAD、机械设计基础、电工与工业电子学、发动机构造与维修、液压与液力传动、工程机械底盘构造与维修、工程机械运行材料、工程机械电器设备与电液控制技术、公路施工机械、工程机械管理、高等级路面与机械化施工等。 本专业就业前景好,就业面广,可到各大型工程机械企业、高速公路养护公司、公路工程公司、jvzquC41yy}/hshre0kew7hp1l~he8723;522;71e899c?7;245qcpj0jvs
16.烟台工程职业技术学院2018年招生简章【主干课程】汽车机械基础、汽车电工电子技术、工程机械液压与液力传动、发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械电器设备与电液控制技术、公路施工机械、高等级路面与机械化施工、工程机械运行材料等。 2、汽车运用与维修技术 【培养目标】培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,培养学生掌握汽车营jvzq<84yyy4dp|ilzy4dqv4uejupnhgtqyy/c|uAkfC58;7
17.长安大学工程机械学院专业介绍专业介绍专业依托工程机械学院的技术特长与行业优势,在全国众多的工业设计专业中,特色鲜明的提出重点培养学生的工业产品创新设计能力,使学生在工业产品设计领域具有不同于艺术院校设计专业学生的知识技能优势,近几年的毕业生大多签约于一汽大众、腾讯、阿里巴巴、洛可可、小米等知名企业,将设计创新应用到制造业的振兴发展中,近几年jvzquC41yy}/|szv0ei0c{ykenk.3:65;4320qyon
18.开设机械设计制造及其自动化专业“CDIO试点班”论证报告工程机械-底盘构造实验室 300 工程机械底盘 工程机械-水切割实验室 200 高压水切割实验机 工程机械-故障诊断实验室 150 故障诊断仪2台 工程机械电液控制拆装实验室 76 电液控制阀6个 截止溢流阀2个 换向阀3个 热处理实验室 50.8 高温热处理炉2台 jvzquC41yy}/e|zuv0kew7hp1spy{8nphq526<91347357mvo
19.专业介绍太原科技大学工程机械方向以工程机械主机及其配套产品的创新设计和相关技术为特色,培养学生在工程建筑装备产品的设计研发、生产制造、运营维护、施工管理及智能化等方面的综合能力,毕业后在工程机械等装备制造行业具有深厚的发展潜力和专业优势。 核心课程: 铲土运输机械设计、挖掘机械设计、内燃机、工程机械底盘构造等。 专 jvzquC41lz4u{~xv0gjv0ls1kplp1:7261892=3jvo
20.底盘机械实训总结范文专业的典型就业岗位是工程机械维护、维修、设备管理、销售等,这些岗位都需要具备工程机械发动机、底盘、液压、电气方面的知识与技能,工程机械电气设备作为该专业的核心专业课程,是实现专业人才培养目标的必要保证。课程设计围绕专业人才培养目标,着力于培养学生熟悉工程机械电气系统的结构与工作原理,能对电气系统各部分的工作jvzquC41yy}/jjtskmgo0lto1jgpyns142<4;7mvon
21.双循环(精选5篇)3、同样,对《工程机械底盘构造》、《工程机械底盘维修》2门课程也整合为《工程机械底盘构造与维修》; 4、对《液压与液力传动》课程将教学的重点放在了工程机械液压系统的分析上,而对基础知识做到够用就行。 5、能力拓展课程上,我们以订单企业的要求,在授课中主要按企业销售的机型进行教学,使学生在应用能力的提高上jvzquC41yy}/3vnujw4dqv4jcq}fp86385:40qyon
22.机械专业技术论文通用12篇2.应用技术型大学机械类专业转型实践教学的措施 应用技术型大学机械类专业的人才培养理念在于,培养适应现代机械科学技术,系统掌握机械类基础知识,获得工程师的基础理论与实践的培养与训练,具有分析和解决机械类工程实际问题的能力,能从事机械类设计与制造、技术服务等高端技术技能人才。 jvzquC41|iqt0zguj{/exr1jcuxgw4:67=10qyon
23.课程教学标准旨在培养学生从事工程机械液压系统设计、维修、安装调试工作的专业知识和技能,解决生产实际问题的能力,使学生获取专业相关的工程机械修理工等国家职业资格证书。 课程开设在《机械制图》、《机械制造基础》等专业技术基础课程之后,并为后续的《工程机械运用与管理》、《工程机械故障诊断与检测检测》、《工程机械底盘构造与jvzquC41yy}/{{hvk0kew7hp1mit|8nphq525B<137;80qyo
24.《高空作业车的转台结构设计》.doc旎戥噶搜嬉铈播往缗潼违阗 12.液压传动,哈尔滨工业大学液压教研室编 1975年10月新硐嫦痼肜缶翻杂辣牦丘娘 13.周秋等:现代工程机械应用技术,长沙,国防科技人学出版社,弱鸯娓阍蜊洱潘啦荣霉薜慧 14.张光裕等:工程机械底盘构造与设计,北京,中国建筑工业出版金鼋癯谛怔伴焓狠龚鹑蓥撕社,1986年12月。祈醚jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532:;134711@5637?857xjvo